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DigitalES, Capgemini, Fundación Bertelsmann, HP, Infojobs y Overlap firman un acuerdo para impulsar el ‘proyecto brechas’ de la patronal

DIGITALES AL DÍA

28 de junio 2023.- La Asociación Española para la Digitalización (DigitalES), Capgemini, Fundación Bertelsmann, HP, Infojobs y Overlap firmaron ayer un convenio de colaboración para avanzar en el desarrollo del llamado «proyecto brechas» de esta patronal. Se trata de un proyecto para analizar la brecha entre oferta y demanda de empleo tecnológico y contribuir a que España genere más talento especializado. En la actualidad, según estimaciones de DigitalES, existen más de 120.000 posiciones sin cubrir en el sector TIC en España.

El «proyecto brechas» parte de la línea de trabajo de Sistema Educativo de DigitalES y consiste en el desarrollo de un modelo predictivo de demanda y oferta de competencias digitales, basado en el uso de tecnologías de big data e inteligencia artificial a partir del análisis de datos sociodemográficos, económicos, laborales y educativos de todas las provincias españolas. El objetivo será la identificación temprana de nuevas brechas ligadas a la escasez de talento TIC, como la pérdida de productividad, la caída de la actividad económica o la despoblación. En última instancia, el objetivo de DigitalES es colaborar en la definición de políticas y acciones, públicas y privadas, que ayuden a prevenir estas desigualdades.

En siguientes fases, el modelo se podrá orientar a otras brechas sociales o económicas relacionadas con las TIC. “Aspiramos a crear una herramienta útil para todos los actores del ecosistema de la transformación digital, aplicando técnicas de analítica avanzada de datos e inteligencia artificial para lograr un entendimiento innovador y preventivo de las brechas amplificadas por la digitalización”, explica Víctor Calvo-Sotelo, director general de DigitalES.

   

En la primera imagen, de izqda. a dcha., Mónica Pérez Callejo (Infojobs), Miguel Ángel Turrado (HP), Clara Bassols (Fundación Bertelsmann), Víctor Calvo-Sotelo (DigitalES), Mercedes Águeda (Capgemini), Juan Ruiz (Overlap), Esther Arboix (Infojobs) y Óscar Codón (Fundación Capgemini).

 

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6 consejos de Overlap para la detección de necesidades de formación en la empresa

Madrid, 23 de septiembre 2021.- Esta tarde ha tenido lugar un webinar sobre detección de necesidades de formación en las empresas. Un evento organizado por la consultora de formación Overlap, con la colaboración de FUNDAE y DigitalES.

El momento no podía ser más oportuno: la mayoría de organizaciones realiza su ejercicio de detección de necesidades de formación durante el último trimestre del año, con vistas a introducir esas ideas en el presupuesto y el plan de formación para el siguiente ejercicio.

Se trata de un proceso crítico para las empresas. Para explicarlo, el director general de Overlap en España y Portugal, Javier Ruiz del Portal, ha recurrido a un símil donde los responsables de RRHH serían como médicos. “Nuestra función es realizar un buen diagnóstico, porque eso te llevará a un buen tratamiento”, ha sostenido.

De su lado, Antonio Rubio, socio director I+D+i de Overlap, ha compartido con la audiencia los siguientes consejos prácticos:

1. Las decisiones han de basarse en datos, no en evaluaciones cualitativas o solicitudes subjetivas.

2. Esos datos serán indicadores de desempeño y de negocio, que previamente habrán de ser correctamente identificados y ponderados.

3. Para ello, es muy importante también saber anticiparse a las necesidades del negocio.

4. Los datos deberían no deberían evaluarse únicamente una vez al año, sino con mayor frecuencia, casi en tiempo real.

5. También el rol del manager deberá adecuarse a esta necesidad de evaluación constante del desempeño de sus equipos, para ser capaz de proponer soluciones con mayor rapidez.

6. Por último, para el correcto tratamiento de toda esa información, el manager puede apoyarse en tecnología. Así como la tecnología se usa habitualmente en todas las demás partes de la cadena de valor, ¿por qué no también en la gestión de RRHH?

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Rubio ha resumido también la metodología que aplica Overlap para la detección de necesidades de formación, basada en la identificación y seguimiento de los datos organizativos más significativos, y en el manejo de tecnología.

Durante el webinar ha intervenido también el director gerente de FUNDAE, Antonio de Luis, que ha explicado cómo este organismo público realiza la identificación de necesidades de formación. Y ha citado un ejemplo, el del sector de los centros de procesamiento de datos, que va a requerir 20.000 trabajadores en los próximos 5 años.

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DigitalES – Línea de trabajo: Sistema educativo

 

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Vodafone, Nokia… Continúan las ‘demos’ de realidad virtual aplicada a la formación

24 de mayo 2021.- La patronal tecnológica DigitalES ha organizado para FUNDAE, Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, una serie de visitas con empresas asociadas. El objetivo es conocer el modo en que un uso intensivo de tecnologías disruptivas, y particularmente la realidad virtual, puede ayudar al sector de la formación.

DigitalES, Asociación Española para la Digitalización, defiende el uso de tecnologías disruptivas en el ámbito educativo como una oportunidad para mejorar la experiencia de aprendizaje del alumnado, familiarizándolo al mismo tiempo con algunas de las tecnologías que necesitarán conocer en su futuro laboral.

La primera empresa en compartir su visión, su experiencia y sus proyectos fue la consultora Overlap, seguida de Vodafone. Hoy le ha tocado el turno a Nokia, y a lo largo de esta semana se producirán reuniones también con everis y Capgemini Engineering.

En Nokia, el director gerente de FUNDAE, Antonio de Luis Acevedo, ha podido tocar y experimentar con las tecnologías inmersivas (vídeo, realidad virtual y aumentada) que se desarrollan en el centro de I+D que la multinacional tiene en Madrid, Nokia Bell Labs, de la mano de su responsable en España, Álvaro Villegas. Tecnologías inmersivas 360 grados de alta definición, empleando conectividad 5G y apoyadas en inteligencia artificial. Una experiencia absolutamente futurista, y de una enorme aplicabilidad en el presente.

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En la imagen, Álvaro Villegas, responsable de Nokia Bell Labs en España; Javier Miranda, consultor de Educación, Formación y PRL de DigitalES; y Antonio de Luis Acevedo, director gerente de FUNDAE.

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